I’m working on a arabic multi-part question and need an explanation to help me learn.

Can someone help me ? I did most of it, it just some parts are trickier then others.

Review Worksheet #1 1- Fill in the blanks below with the right interrogative word. Pay attention to the answers that appear after the dashes (__/5). َی َ أی# ِ# م َ/ َ – ه َ# ْ – ام – اذام – أ ْ َف – َ32 ّ ل – أ &َ َ& ُ ُس ر ْ ۱ ………………………….. -ت ئ َ/ة ؟ — ت ِ 8 َ اْلع َب الأد ُ ُس ر ْ عا 9ي َ ّ . > ………………………….. -۲ َ ? َع ُ@Aْ B ْ & ? َ الَّ8حFE؟ — < ُ َة ب َ&یJ َ في م ُ@Aْ E 8وت. ْ ن ِQ> ا خ ْ َ َنا م َ & -VFر ا ………………………….. ت/AE98 ع َ V8@َّEة؟ — ن ْ ة الأم َ َ !!8ً F ،أ اه89ش [^E ا cا؟ — هcا “سي دf “ع ِ ه- ………………………….. ٥ َ 8 9ي َ ّ . 2- Complete the following sentences with the appropriate form of the nationality or affiliation. Make sure to pay attention to gender and definiteness of the nouns. (___/5) لi). ………………………….. اْلk ِ ِب) ْ8غ َ ۱ -ما/ه hا لB ِ َم َ ۲-جاكي hا V8@ا) ْ ة ……………. ……………. .(أ ه أُس ِ c ِ ِ? ْBاك ………………………….. .(ال َة qاذ ْ ۳ -ه qان) ْ ة ………………………….. . جEkلة. (اْلEاtان) َ ٤ -عJ&f ساع &َ ُF ت َنq ر ْ ٥-أ ل َغة ………………………….. .(اْلع ُ ُّ 8 َ سZن ال ب) َ 3- Change the nouns in parenthesis to an appropriate nisba adjective for the sentence. (___/6) 1 – لاؤس يدنع ………………………….. . .)نیدلا( 2 – روص هذھ ………………………….. . .)خیراتلا( ّات ………………………….. . .)نانبل( 3 – لا یح ّب الحلوی 4 – والدتي تدّرس العلوم ………………………….. . .)ةسایسلا( 5 – أح ّب عائلتي والحمد T لیس عندنا مشاكل ………………………….. . .)ةلئاعلا( 6 – ةذاتسأ يھ ………………………….. . .)رصم( 4- Fill in the blanks with the appropriate plural forms of what is between parentheses. &ُ 1 -ه ُ ………………………….. (م ْ * -,َ َ ّ 0 ِ 8ـ َّ : َج ْ ) في ٱل* ة . َ NیPة- ا8KHمأ ). َ 2 -كرDنو <غاDHشو DEلBنأ س<ل …………………………. ………………………….. . (م ُ & ………………………….. ………………………….. (م ُ 3 – ه ). ّ نRي ََ8ِ ج&. ف َْ8* : ْ 4 -أَح َ N و ُ دل َ ِ و ُ عا َع َ 8) ………………………….. ………………………….. َ YالZ .ع ُّ ِي ل ]ي َ ّ .( ّ 5 .ـلا ………………………….. ………………………….. ( y8ق + ع98ي (. ً ………………………….. .لkعلاt( لZغ/م( ُ 6 -ه F دائkا س ْ ق الأَو ْ 7 A}ن ………………………….. (صا ِحi (مA ال َّ/8 َ [. Middle East] Ä 5- Fill in the blank with the correct pronoun (either subject, object, or possessive). ّا 1 – ھذه صورة أحمد. ___ صدیقي من المدرسة الابتدائیة. كن ُت أذھب إلى بیتـ___ و ُكن ّدا ّات. أتذ ّكر___ جی . (ھو) ً نأكل الحلوی ً. (أنا) ّـ___ كثیرا 2 – خالتـ___ لطیفة وتحب 3 – یا شباب، ھل ____ طلاب في ھذا الص ّف؟ أرید أن أدّرسـ___ ولكن نیأ ___ـبتك )متنأ( ؟___ـقاروأو ّا 4 – جارتـ___ كانت تسكن في ھذا البیت في أیام طفولتـ___. كانت تعرفـ___ عندما كن !تیبلا سفن يف نكست يھو رابك ___ نلآا .ةسردملا يف بلاط )نحن( 6- Fill in the blank by correctly conjugating the verb for the context. 1 – يدنع نكلو دیدجلا ملیفلا )دھاشی( _____و امنیسلا ىلإ )بھذی( _____ يئاقدصأ مویلا .)بتكی(_____و )أرقی( _____ مزلاو ریثك بجاو ً عن الأخبار ّم) دائما ّي _____ـني (یدّرس) تاریخ بلدنا ونحن _____ (یتكل 2 – جد ّتي لا _____ (یح ّب ____ يھو ةسایسلا ) _ )برشی( _ لا _____و ةوھق والسیاسة. جد .ىقیسوملا ىلإ )عمتسی( َة لا _____ (یتذ ّكر- نحن ). لحقیق ْ 3 – ؟معطملا اذھ يف )لكأی( _____ لھ ،بابش ای في ا 4 – ؟ةنس لك ندرلأا ىلإ )رفاسی( _____ لھ ،ةمطاف ای Write a noun in the singular form next to the first two words and an adjective next to the remaining words. Then convert the phrases into the plural form such as: ُ أستاذ ل َة ل ّ ْبناِني ْبناِنیّون. ُ == أساِتذ ِ ّي ب َ ………. َعر َد ْر ُمف Singularْ َ مع ج Plural ِ ّي …………. ِم ْصر …………. ّف ُ َوظ لا م ِكتابي …………. ینَة …………. َد لا م طاِلب …………. Plural ج ْمع َ Singular ْر ُمف د َ لا باب ………….. راج …………..ي ………….. خأ ي ………….. ُجل ل ّر ا ْمر ِلا ا أة ………….. َ َلا و ْسم ………….. َدل ِا ھ ُ . . . . . . . . . . . . . . ُ . . . . . . . . . . . . . . ْیت لبَ َص ا . . . . . . . . . . . . . . . . نا فُّ Be ready to use the following words (adjectives) in class: ضیبأ White دیدج New Good (person, food) بّ دوسأ Black طی رصخأ Green بیرغ Strange Small, young ریغص Ready زھاج Big, old (person) ریبك Easy لھس Old (things) میدق Difficult بعص Spacious, wide عساو Near, close to بیرق( نم) Nice, pleasant فیطل Far from دیعب( نع) Tired نابعت Cold (person) نادرب ح ّران (person (Hot ناعوج Hungry Thirsty ناشطع Upset, irritated نلاعز ضیرم Sick دیعس Happy Tall/Long لیوط Beautiful لیمج متخ ّصص (in (Specializing ریصق Short Busy (with) لوغشم Lonely/only دیحو متزّوج Married

If you need answers to this assignment, WhatsApp/Text to +1 646 978 1313  

or send us an email to admin@shrewdwriters.com and we will reply instantly. We provide original answers that are not plagiarized. Please, try our service. Thanks